این گزارش کارورزی شامل پنج فصل که هر فصل دارای یک گزارش ،جدول گام ها، ارزیابی ، بازاندیشی، مستندات همراه با عکس می باشد.
فصل یک اختلال نوشتن
مشکلات عمده نوشتن به سه دسته زیر تقسیم می
شوند:
-نارسا یا بد خط نویسی
- اختلال در املا نویسی
- اختلال در انشا نویسی
در بررسی علل بدخطی دانش آموزان دوره ابتدایی، علاوه بر عوامل آموزشی وتربیتی موثر بر دست خط آنان، بایدعوامل مربوط به وضعیت جسمی وروانی کودکان نیز مورد توجه قرار گیرد. چه بسا بد خطی دانش آموزان بدلیل ضایعات استخوانی، عصبی یا حالات عاطفی وروانی نامطلوب باشد.در این صورت آموزشهای معلم در زمینه خوشنویسی کافی نخواهد بودوارجاع به یك متخصص، امری ضروری است.از میان همه مهارتهای تحصیلی، نوشتن مل موسترین آنهاست .زیرا فرد با استفاده از این مهارت سندی از خود به جای می گذارد.به همین دلیل مهارت در خوشنویسی اهمیت بسزایی دارد .شناخت علل وعوامل موثر بر بدخطی از آن جهت اهمیت دارد که با ریشه یابی و رفع آن ها می توان تا حد زیادی به مهارت در خوشنویسی کمك کرد.
فصل یک اختلال نوشتن
مشکلات عمده نوشتن به سه دسته زیر تقسیم می
شوند:
-نارسا یا بد خط نویسی
- اختلال در املا نویسی
- اختلال در انشا نویسی
در بررسی علل بدخطی دانش آموزان دوره ابتدایی، علاوه بر عوامل آموزشی وتربیتی موثر بر دست خط آنان، بایدعوامل مربوط به وضعیت جسمی وروانی کودکان نیز مورد توجه قرار گیرد. چه بسا بد خطی دانش آموزان بدلیل ضایعات استخوانی، عصبی یا حالات عاطفی وروانی نامطلوب باشد.در این صورت آموزشهای معلم در زمینه خوشنویسی کافی نخواهد بودوارجاع به یك متخصص، امری ضروری است.از میان همه مهارتهای تحصیلی، نوشتن مل موسترین آنهاست .زیرا فرد با استفاده از این مهارت سندی از خود به جای می گذارد.به همین دلیل مهارت در خوشنویسی اهمیت بسزایی دارد .شناخت علل وعوامل موثر بر بدخطی از آن جهت اهمیت دارد که با ریشه یابی و رفع آن ها می توان تا حد زیادی به مهارت در خوشنویسی کمك کرد.
فایل به صورت ورد می باشد.