صفحه محصول - اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل عدم همکاری مریم را در ارسال تکالیف در فضای شاد حل کنم.

چکیده

پژوهش حاضر با هدف بهبود همکاری مریم در ارسال تکالیف در فضای مجاری شاد ، در پایه ی سوم ابتدایی آمورشگاه سمیه در شهرستان اشتهارد کرج صورت گرفت .

در این تحقیق با مطالعه پیشینیه تحقیقات مرتبط و بهره گیری از ابزار های مشاهده و مصاحبه ، دلایل عدم همکاری مریم در ارسال تکالیف یادگیری و راهکارهای افزایش میزان همکاری او که جامعه آماری این تحقیق را تشکیل می دهد ، استخراج شد و در قالب الگوی ترسیم مفاهیم ارائه گردید.در ادامه بهترین راه حل های قابل اجرا که در اختیار محقق می باشد همچون گروه بندی دانش آموزان ، ایجاد رابطه عاطفی با معلم و ایجاد رابطه مناسب با فضای مجازی شاد با توجه به تاثیری که در بهبود وضعیت موجود داشت انتخاب گردید و بر اساس جدول گانت چارت ، در نیمسال دوم تحصیلی 1400 - 1399 در این آموزشگاه اجرا گردید . نتایج تحقیق حاضر نشان داد که راه حل های انتخاب شده در بهبود وضع موجود اثر بخش بوده و توانسته است میزان همکاری مریم را به نحو قابل توجهی افزایش دهد و همچنین سبب علاقه مندی مریم به درس و انجام فعالیت های گروهی بیشتر او به صورت داوطلبانه در کلاس درس شده است.

محتوای دانلود بصورت پی دی اف می باشد.